蘇報訊（記者 宋潔婷）隨著科技的飛速發展，如何借助前沿技術推動教育變革，培育新時代需求的創新型人才，已成為教育領域的重要議題。近日，由中國信息技術教育雜志社主辦的“面向未來課堂的‘數字化情境’教學實踐觀摩研討會”在蘇州國裕外語學校舉辦。本次研討會會聚來自全國各地的教育專家、教研員和骨干教師300余人，共同探討數字化課程改革的實踐探索，旨在引領中小學教師優化育人方式，推動教育高質量發展。

本次研討會特別推出20節名師觀摩課。這些課程核心聚焦智慧課堂與情境教學理念的深度融合，通過信息技術的應用和精心設計的教學情境，為參會教師提供真實可感的課堂教學體驗。這些觀摩課為參會教師搭建了一個高效的交流互鑒平臺，有力促進教師專業素養的提升，深度推動課堂教學模式的創新性變革。

現場，蘇州國裕外語學校小學部分享了學校在數字情境化教育實踐的迭代歷程，展示了智慧教學環境的創建和“致慧”課堂范式的打造。來自重慶市沙坪壩區樹人景瑞小學校、蘇州大學附屬中學、江蘇省情境教育研究所等單位的教育專家，分別就數字化教學平臺的運用，校本課堂樣態的建構實踐和情境教育的核心理念、發展歷程，進行深入分享。

北京電化教育館原館長潘克明和江蘇省教科院研究員成尚榮分別帶來主題為《發揮人工智能優勢，創建教學數字化新情境》和《更個性化地學：智能情境下的教學變革》的專題報告，為與會者提供了數字化轉型的關鍵見解和未來教育的展望。

會議期間，專家和老師們還實地參觀了蘇州國裕外語學校小學部的素質成果展和智慧校園項目，親身體驗了學校在數字化基礎設施投入和數字化教學資源庫建設方面的成果。