□蘇報(bào)記者 袁 藝 徐靖怡 實(shí)習(xí)生 朱 昀

近日，蘇州多校開展“行走的思政課”。學(xué)生們走出課堂，用腳步丈量歷史，在線上互動(dòng)課堂中增強(qiáng)文化自信，在實(shí)景中強(qiáng)化課堂知識(shí)，在紅色文物中感悟初心使命。

蘇港學(xué)生隔空分享非遺寶藏

蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生與香港仁愛堂田家炳中學(xué)中五級(jí)學(xué)生，圍繞“國情教育——蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新”主題，開展了一場(chǎng)別開生面的線上交流活動(dòng)。

本次共有近200名學(xué)生隔空互動(dòng)。香港學(xué)生運(yùn)用PPT和短視頻，生動(dòng)展示了搶包山、舞火龍、飄色巡游等香港特色民俗文化。

搶包山這一傳統(tǒng)習(xí)俗，源于長洲太平清醮，節(jié)日期間搭建掛滿平安包的包山，參與者攀爬搶包，寓意搶到的平安包越多福氣越深厚，體現(xiàn)了香港人民對(duì)美好生活的向往與團(tuán)結(jié)拼搏精神。

大坑舞火龍是香港極具特色的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。每年農(nóng)歷八月十四晚，在香港大坑地區(qū)，用珍珠草扎成長達(dá)數(shù)十米且插滿點(diǎn)燃長壽香的火龍，在舞龍者整齊有力的舞動(dòng)下，如火龍般穿梭夜空?；瘕埮c星空交相輝映，場(chǎng)面震撼。這一活動(dòng)不僅是民間技藝的展示，更承載著人們祈求消災(zāi)祈福、風(fēng)調(diào)雨順的美好心愿。

飄色巡游是香港地域文化的獨(dú)特呈現(xiàn)。它通常在盛大節(jié)日或慶典中舉行，巡游隊(duì)伍色彩斑斕。“色仔”“色女”們扮成各種歷史人物、神話角色或現(xiàn)代形象，站在精心設(shè)計(jì)的色板或色梗上，通過巧妙的支撐和固定裝置，展現(xiàn)出懸浮在空中的奇妙效果。這些造型有的高達(dá)數(shù)米，卻能保持平衡，令人稱奇。巡游過程中，配合著歡快的音樂和熱鬧的鑼鼓聲，演員們隨著節(jié)奏舞動(dòng)，向觀眾傳遞著歡樂與祝福，展示出香港多元文化融合下的獨(dú)特風(fēng)情與活力。

隨后，“蘇州非遺互動(dòng)展示”環(huán)節(jié)開啟。在“昆曲小劇場(chǎng)”，蘇州學(xué)子先通過PPT和短視頻介紹昆曲歷史、藝術(shù)特色以及經(jīng)典劇目《牡丹亭》。互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩連連，香港學(xué)生嘗試用蘇州話念昆曲臺(tái)詞，學(xué)習(xí)挽花手、走臺(tái)步等動(dòng)作。在昆劇人物飾品創(chuàng)意設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，同學(xué)們將現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念與傳統(tǒng)昆曲元素相融合，展現(xiàn)出無限創(chuàng)意。

“桃花塢木刻年畫工坊”同樣熱鬧。老師通過PPT講解年畫歷史與寓意后，“年畫寓意猜猜猜”激發(fā)學(xué)生思考，“年畫拓印小工坊”讓大家在線體驗(yàn)傳統(tǒng)技藝的樂趣。

在之后的“學(xué)生提問與交流”環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生就非遺的疑問與見解展開熱烈討論。最后，學(xué)生們紛紛用一句話表達(dá)活動(dòng)感受。大家表示，這樣的互動(dòng)課堂讓非遺活態(tài)傳承，增強(qiáng)了文化自信與傳承責(zé)任感，同時(shí)鍛煉了跨地域協(xié)作等能力，成為兩地學(xué)生共同的美好記憶。

在革命故事中汲取奮進(jìn)力量

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。蘇州市姑香苑小學(xué)校三（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員們走進(jìn)蘇州革命博物館。隊(duì)員們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在黨旗前莊嚴(yán)敬禮，于展廳內(nèi)認(rèn)真觀看影像。他們用腳步丈量歷史，以行動(dòng)傳承紅色精神，在博物館留下了探尋紅色記憶的珍貴足跡。

踏入博物館，隊(duì)員們瞬間被館內(nèi)莊嚴(yán)肅穆的氛圍所感染。館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史文物和詳實(shí)的史料，每一件展品都仿佛在訴說著一段波瀾壯闊的革命故事。“近代蘇州社會(huì)”展廳展示了自鴉片戰(zhàn)爭以來，蘇州人民在列強(qiáng)侵略和封建統(tǒng)治下的艱難抗?fàn)?。?duì)員們看著一幅幅照片和一件件文物，大家仿佛穿越時(shí)空，親眼看到先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放而付出的巨大犧牲。當(dāng)看到革命先烈們用過的武器和生活用品時(shí)，隊(duì)員們不禁發(fā)出陣陣驚嘆，對(duì)先烈們的敬佩之情油然而生。

隊(duì)員們還參觀了“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下的蘇州實(shí)踐”主題展，深入了解在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，蘇州奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化蘇州新實(shí)踐的成績。通過此次紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)，少先隊(duì)員們?cè)诩t色文物中感悟初心使命，在歷史故事中汲取奮進(jìn)力量。

實(shí)景學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度

在位于相城區(qū)的人民代表大會(huì)制度教育實(shí)踐基地，蘇州市教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校道德與法治學(xué)科老師翁晨曄與人民代表大會(huì)制度展示館講解員朱靜聯(lián)合授課，為初二學(xué)子實(shí)景講解人民代表大會(huì)制度。

“我國的國家機(jī)關(guān)有哪些？人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力，人民代表大會(huì)制度的建立規(guī)程……”在這堂行走的思政課中，朱靜通過檔案視頻、展館資料，為同學(xué)們講解。而翁晨曄則適時(shí)引入道法課的知識(shí)概念，引導(dǎo)同學(xué)們把課內(nèi)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

“如何強(qiáng)化思政引力力，如何培養(yǎng)學(xué)子的家國情懷、強(qiáng)化政治認(rèn)同與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一直是我們教科院附校課程體系建設(shè)中不斷探索的方向之一。”教科院附校黨總支書記華曄表示，附校的道德與法治教研組作為學(xué)校大思政課程的主要承擔(dān)者，以“行走的思政課”為抓手進(jìn)行了多途徑的嘗試。

現(xiàn)場(chǎng)，蘇州市教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和相城區(qū)人大常委會(huì)辦公室簽約，共建蘇州市教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校大思政課程實(shí)踐基地，為學(xué)生提供制度學(xué)習(xí)、愛國主義教育和法治教育平臺(tái)，推動(dòng)人民代表大會(huì)制度宣傳普及，增強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。雙方將共同開發(fā)適合初中生的實(shí)踐課程和活動(dòng)方案，比如：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)參觀路線，結(jié)合多媒體展示、模擬體驗(yàn)等形式開展互動(dòng)教學(xué)；結(jié)合“國家憲法日”“兩會(huì)”等重要節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合開展主題講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)；選拔學(xué)生參與乙方“小小講解員”“制度宣傳志愿者”等社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教科院附校學(xué)子開展了一場(chǎng)憲法知識(shí)競賽。初二學(xué)生陸彥欽說，這樣的思政學(xué)習(xí)走出教室和課本，能夠更加立體全面了解人民代表大會(huì)制度，并與生活實(shí)際相聯(lián)系，受益頗多。