蘇報(bào)訊（記者 袁藝）上周，“安全護(hù)心墻，禮儀潤(rùn)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式在蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校珠江路校區(qū)舉行。這不僅是一份獻(xiàn)給三年級(jí)學(xué)子的特殊禮物，更是這所新晉全國(guó)文明校園“為生命奠基”辦學(xué)理念的一次生動(dòng)詮釋。市委宣傳部、市文明辦、市教育局嘉賓，各市區(qū)文明辦、學(xué)校代表，與廣大師生家長(zhǎng)共同見證了這個(gè)充滿意義的成長(zhǎng)時(shí)刻。

5月下旬，蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校（珠江路校區(qū)）獲全國(guó)文明校園榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校以此為契機(jī)，精心策劃本次成長(zhǎng)儀式，聚焦安全教育、文明禮儀、心理健康三大成長(zhǎng)基石，通過“關(guān)注心靈成長(zhǎng)，培育陽光心態(tài)”“踐行文明禮儀，展現(xiàn)少年風(fēng)采”“增強(qiáng)安全意識(shí)，共建平安校園”等三個(gè)精心編排的篇章，層層遞進(jìn)，為孩子們奉上一場(chǎng)兼具藝術(shù)美感與深刻教育的典禮。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷，心理健康知識(shí)以創(chuàng)意舞蹈進(jìn)行演繹，孩子們用靈動(dòng)活潑的肢體語言和變幻的表情，在舞臺(tái)上展現(xiàn)情緒的千姿百態(tài)；文明禮儀內(nèi)容則通過默劇展示，孩子們通過舞臺(tái)上無聲的示范，清晰解讀著何為禮讓、何為互助。圍繞安全主題設(shè)計(jì)的“全員挑戰(zhàn)”游戲?qū)⒒顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)變成了科技感十足的互動(dòng)課堂，互動(dòng)投影屏幕上再現(xiàn)著交通路口、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等挑戰(zhàn)，臺(tái)下的孩子們化身“安全智慧團(tuán)”，爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，響亮自信地喊出“靠右慢行！”“濕毛巾捂口鼻！”等應(yīng)對(duì)措施，知識(shí)不再是枯燥的說教，而是孩子們親身參與的趣味探索，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈歡騰。伴隨著活力四射的《安全伴我成長(zhǎng)》啦啦操表演，儀式在成長(zhǎng)的喜悅中畫上句點(diǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)的孩子們被儀式的歡快氣氛所感染。“大屏幕上的安全挑戰(zhàn)就像闖關(guān)一樣，感覺很有趣。用到的都是安全讀本上的內(nèi)容，像遇到火災(zāi)要用濕毛巾捂住嘴，還有各種交通標(biāo)志的意思，我記得更清楚了，以后可以用這些知識(shí)更好保護(hù)自己！”受邀參加活動(dòng)的王老師也對(duì)這一環(huán)節(jié)留下了深刻印象，“虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的安全教育方式很好地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。看到他們?nèi)橥度胩魬?zhàn)，我感受到只有創(chuàng)新教育形式，才能讓孩子們真正吸收安全知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自護(hù)能力。”

家長(zhǎng)代表李女士也對(duì)儀式印象深刻，她說：“以前總擔(dān)心孩子記不住安全知識(shí)，今天看到這么有趣又有意義的成長(zhǎng)儀式，特別是關(guān)于《我的安全防護(hù)寶典》和文明禮儀的內(nèi)容，我特別欣慰。這不僅能增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，還讓他們懂得通過禮儀更好地與他人相處。希望以后學(xué)校能有更多這樣的活動(dòng)。”

本次成長(zhǎng)儀式不僅是為三年級(jí)孩子們送上的一份禮物，也是著眼我市校園精神文明建設(shè)，持續(xù)呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)的一場(chǎng)典禮。下階段，我市將持續(xù)深化校園精神文明建設(shè)，圍繞安全教育、文明禮儀養(yǎng)成教育和促進(jìn)未成年人身心健康等工作重點(diǎn)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作成效不斷提升。